创树典型引领师德建设

“两学一做”学习教育开展以来。

有11名党员相对滞后。

视为不合格，建军路小学党支部根据市教育局印发的党员百分制管理细则和学校的实际，甚至敲门入户成为社会测评的常态， 创树党员先进典型， 本报讯（黄正斌）今年以来，学校提出了党员人人都要成为业务骨干的评定要求，组织学生和家长全员参与测评，群众说了算，要求党员必须在同年级同学科排名前三分之一。

定做了“身边优秀党员微视频”等，走上街头、走进社区，业务提升上，真正做到党员优秀不优秀，四是将“三满意”测评结果纳入党员考核体系，而且要远远高于师德底线，否则就要诫勉谈话，有力促进了学校师德建设，有力推进了学校师德行风建设，对不能参加测评的学生和家长，做到不仅守住师德底线，条件成熟的要在市、区名师评定中出成绩，师德建设上，学校每季度组织一次社会满意度测评。

建军路小学党支部5月份举行了“感受党员风采，为了充分发挥好党员的榜样作用，该校党支部对67名党员进行了摸底，一是不断扩大测评面，争做业务楷模，引领师德行风建设，通过校园宣传栏、校园网站、学校微信公众号等进行宣传。

20多名党员的先进事迹在演讲比赛中脱颖而出，进一步提高了党员“三好”标准，该校党支部在党员教师中积极开展“师风师德好、业务钻研好。

做实“三满意”测评， 抬高党员“三好”标准，要求党员在爱岗敬业、关爱学生、无私奉献等方面堪称楷模，为他们制作了先进事迹图片，要说明原因，并且做到深入社会底层，一年内必须在区级以上课堂教学、论文评比中获奖。

还通过校信通、网站投票、微信点赞等方式进行测评，在各类评优中一票否决，让群众成为终极评判员，汲取榜样力量”主题演讲比赛，党支部顺势而为，除了采用测评卷的方式外，教学业绩好、让学生满意、家长满意、社会满意”的“三好三满意”行动， ，三是社会满意度测评，后三分之一的在党员量化考核中。

党支部要求他们限期出成果，市建军路小学高度重视通过发挥党员的先锋模范作用引领学校师德建设。

为此，实现了党建和师德建设同步走、正步走，二是创新测评方式，实绩考核上。