互联网思维是什么?如何培养?
一、互联网思维是什么?
百度百科对此的介绍是:互联网思维,就是在(移动)互联网+、大数据、等科技发展的背景下,对市场、用户、产品、企业价值链,乃至对整个商业生态,进行重新审视的思考方式。
简单来说:人对全生态重新审视的思考方式,大白话便是,我们要重新用多维度形式,去思考衣食住行,生活和工作。
而最早提出互联网思维的,是百度公司创始人李彦宏。
根据互联网思维的六大特征:大数据、零距离、趋透明、慧分享、便操作、惠众生。
我们可以知晓,其本质就是让互动变得更加高效,包括人与人之间的互动,也包括人机交互。
要搞清楚互联网思维这个概念,就要看一下互联网发展历程,它分为三个时代:
1、门户时代。燵2]牋典型特点是信息展示,基本上是一个单向的互动。
2、搜索/社交时代。典型特点是UGC(用户生产内容),实现了人与人之间双向的互动。
3、大互联时代。典型特点是多对多交互,不仅包括人与人,还包括人机交互以及多个终端的交互。
此外,2013年11月3日,新闻联播发布了专题报道:互联网思维带来了什么燵3]牋,让这个词汇开始走红。
这样解释或许有些抽象,不好理解,那我举一个网易研发课程的例子,就会好理解了。
在网易云课堂的在线教学实践一文里,网易的孙志岗将互联网及其思维分为了上下半场,也是他们团队研发之路。
互联网上半场的时代是开心、性感,可以一分耕耘十分收获;到下半场的时候,互联网+就已经变成一分耕耘一分收获,你能做到两份收获就很厉害了,已经没有了开始阶段极强增长的特性了。
而此时互联网平台对应的特点是什么?
对于在线教育来说上半场是:希望什么都不用干,老师和学生就来了,来到这个地方大家互相之间,产生了各种各样多元的关系,优胜劣汰,自然而然的社群产生。
最后产生一些不可思议的美妙变化,我们在中间就受益了,然后所有的人都很开心。
但是,这是不健康的,因此,很快下半场迎来了真正健康的时代,拼的不是运气了。
一分耕耘十分收获的时候有运气这个东西,这个时候从互联网最鼎盛时期回到平稳的状态,这个时候就进入到商业本质的常态化状态。
这时候,就需要真才实学才能获得市场和用户的认可,就在线教育行业来说就是:好课程+好服务,对于我们做的有品有鱼项目则是:高性价比+好服务。
然后,我就接着分享第二点。
二、为什么要有互联网思维?
因为,没有这个思维的人,现在乃至以后会越来越难赚到钱,甚至被社会淘汰。
而具体到我们做的这个项目来说,则是必须掌握的点,否则,将难以持续性获得收益。
毕竟,雷总的小米就是靠互联网发展起来的。
再详细点说,就是我们做的这个项目,本质是营销推广,而网络营销又是很多企业营销的主战场,包括雷军的小米,就是运用网络上的SNS与米粉互动。
同时,百度搜索、分类网站、垂直型网站、社区营销、自媒体等等,也是互联网思维营销的一大阵地。
所以,拥有互联网思维,才能更好的介绍推广项目产品,以及服务我们的用户。
三、如何培养互联网思维?
那么,既然互联网思维如此重要,我们要怎样去培养以及运用呢?
我分享以下几点个人经验给大家参考:
因为互联网思维的本质就是要让人与人、人与机器的交互高效。
所以,围绕这个点,再结合小米的有品有鱼项目,我们便可以从两个方面去培养:
1、人与人方面:我在之前参加过一个付费的写作社群,其中有一句话让我印象深刻:线上聊千遍,不如线下见一面,培养互联网思维,也是如此。
如果说我们自己有条件,可以参见一些线下活动,或是自己来举办一个,其收获是巨大的。
最简单的来说,就是我们在微信或是电话里聊得再多、再欢,也不如见面聊来得高效直接,体验强烈。
比如,之前深圳和上海,基本上都召开了类似的官方线下分享交流大会。
其作用和目的之一便是为了更高效的流通信息,减少信息差,从而使得团队、个人更具凝聚力、战斗力。
2、人机交互方面:我继续拿我们现在参与的这个项目举例哈!
我们哪怕不能去参加这些大型的线下活动,但是,我们可以用手机或是电脑来培养此思维。
比如,我们在参加训练营或是推广项目的过程,其实,也是一次很好的训练机会。
例如,你在发朋友圈时,可以根据自身实际情况去发圈,几点发会被更多人看到?文案、评论区怎么激活和引导潜在/意向用户?等等。
或是,你在看和听项目相关介绍、招商群课程、训练营分享等等的时候,都可以思考如果换成我来讲,我可以怎样阐述?
其实,如果说,你有这样的意识的话,就已经产生了基本的互联网思维,后面剩下的,只不过是把它培养成为习惯的实操类问题罢了!
结合前面两天讲的内容,效果会更佳哦!
当然了,我分开来阐述这两点方向,不是要将其割裂开来,而是为了讲明白、具体,让我们更容易也更好的上手。
如果说你需要培养这个思维的话,实际上,二者是缺一不可、相辅相成的,只不过是因人而异、因阶段不同而有所侧重罢了!
但无论如何,互联网思维的核心是:一定要有网感。
即,多在互联网发声,多玩互联网公司的产品,抖音、快手、知乎、百度、微博等等。
注意:这里的玩不是单纯的刷刷抖音、上上某大V的课、看看段子,而是要了解其传播途径、用户类型、收益来源等等。
此外,还有一点需要注意,当我在培养互联网思维时,也别忘了向传统行业学习。
毕竟,互联网诞生和发展不到50年,而世界上有很多值得尊敬的百年企业和常青的行业。这些企业和行业在自己的发展中积累了很多有用的经验。
一句话作结(前面的所有内容,你都可以忘记,但是我希望你能记住最后这一句,因为它真的让我受益匪浅,我希望大家也是):成为互联网的内容创作者,而非单纯的消费者。