中办国办最新意见明确：体育、美育将纳入双一流建设成效评价
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），就全面贯彻党的教育方针，加强和改进新时代学校体育、美育工作进行了系统设计和全面部署。
在10月16日教育部举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。“目前全国有一家，云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上，我们通过不断总结经验，立即启动体育在高考中计分的研究。”
记者注意到，两份《意见》除了涉及上述媒体广为关注的“中考体育将达到和语数外同分值水平”等话题外，也对“双一流”建设成效评价提出了指导性意见。
例如，新华网公布的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》在第14部分提到了健全教育督导评价体系：把体育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。
类似的提法在《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》第18部分加强制度保障环节中也有体现：把美育工作及其效果作为高校办学评价的重要指标，纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价。
对于将体育、美育纳入高校本科教学工作评估指标体系和“双一流”建设成效评价，16日教育部有关负责人就《意见》答记者问时也有所涉及。
例如，在介绍《意见》出台目的时候，教育部有关负责人表示：党的十八大以来，学校美育实现了跨越式发展，取得了历史性成就。但总体上看，美育仍然是整个教育事业中的薄弱环节，学校美育在改革发展中表现出了三个不适应：学校美育与素质教育的要求还不相适应；与推进教育现代化的要求还不相适应；与全面实现小康社会和两个百年目标还不相适应。因此，需要找准突破口和落脚点，力争在课程教学、教师队伍、条件改善、评价机制等方面现有工作的基础上，提出进一步的改革举措。
