幼儿园会计制度有哪些(私立幼儿园全套账务处理流程)
原标题:幼儿园会计制度有哪些(私立幼儿园全套账务处理流程)
当前我国教育工作模式不断发展,教育内容不断创新,而幼儿教育作为孩子教育的起步阶段,在管理模式上也面临更多的挑战。要实现幼儿园的规范化操作和良好发展,必须重视幼儿园的财务管理工作,在注重教育工作的同时,要切实提高财务工作水平,才能为幼儿园的持续发展提供有效保障。
幼儿园工作的主要目的,是实现幼儿的良好教育,保障幼儿的健康成长,我国当前的幼儿园实际工作中,教学管理常常占主要位置,财务工作没有得到足够重视,在管理措施和实际执行中,有很多不规范、效率不高的地方,这在一定程度上影响了幼儿园的发展壮大。作为一名幼儿园的财务工作人员,结合日常实际工作状况,对如何做好当前的财务管理工作,我想谈以下几点看法:
一、当前幼儿园财务管理内容及工作要求
随着经济的不断发展,人们对于幼儿教育越来越重视,各种性质、不同教育理念的幼儿园随之出现,不同的幼儿园采取的管理模式不同,财务管理内容也不同。
当前我国幼儿园的经费来源主要是政府的财政性拨款,因此对幼儿园经营成本和利润的顾虑较少,只要做到财务收支持平,保持工作正常运转即可,财务管理需要重视的方面是对教师资格的培训、教育素质的提升、幼儿园教学设施的购置和完善、场地维护、食物安全等方面的经费支出,要圆满的实现这个目的,就需要对经费进行合理预算和利用。
随着市场开放程度的不断加大,幼儿园面临的教育要求不断提高,各种经费的使用额度相应增加,要在这种状况下实现幼儿园规范化的财务管理模式。
主要有以下几点要求:
首先,要对经费灵活运用,编制合理的预算方案;
其次,要提高财务风险意识,科学作出财务决策,降低教育项目的成本,提高经费的使用效率;
第三,在经费的使用过程中,对票据等原始凭证,要加强重视和管理,在现金的实际操作和交易中,要充分利用网上银行进行转账和付款,减少现金支出和现金流通;
第四、在日常账务管理中,要充分利用财务软件进行登记和记账,降低劳动强度和财务风险。
二、实现幼儿园财务管理工作规范化的主要措施
要实现幼儿园财务管理工作的规范化,必须从制度、机制、人员意识和素质等多方面入手,积极采取有效措施,以适应幼儿园教育发展的新形势。
(一)要建立规范科学的幼儿园财务管理制度
当前幼儿园在许多财务制度方面存在漏洞,有些财务管理制度不够完善,有些制度落实不到位,因此在幼儿园的制度完善方面要进行强化,要按照规定配备专门的财务管理人员,制定具有实际操作性的财务制度,对各项费用类别和报销形式要给出详细标准和要求,对实际工作中的各项收支,要按照规定程序进行审核,对费用支出要严格控制,尽量减少不合理和不必要的开支,采取积极的成本控制模式,在日常管理中,要明确资金的来源渠道和使用方向,对幼儿园的资产,要及时进行登记,对固定资产要定期清查,建立专项管理档案,防止浪费,要根据教学计划合理配备资产设施,实现使用效率的最大化。
(二)要加强预决算和收支管理
预算是否科学直接影响幼儿园的经费使用情况,因此在预决算管理方面,幼儿园的领导必须从上级层面高度重视,大力促成预算决算工作,通过科学编制财务预算,对经费进行科学统筹,合理确定开支项目,要实现这个目的,首先,将预算管理制度纳入年度目标管理考核范围,通过严格考核来促进和强化预决算的编制和执行工作;第二,要做好幼儿园的年终资产资金清理工作,对往来款项、收支情况进行比对和核实,从而保重预决算报告的实效性。
在收支管理方面,对幼儿园的收费项目,要对收费的具体内容和依据标准逐项明确,规范收费行为,坚决杜绝乱收费现象,在费用支出方面,要严格按照财务规定执行,实施收支两条线管理,确保支出行为的规范、合理。对于幼儿园与其他单位的往来账目,要与幼儿园自身的收支账目分项记录,防止账目混乱,对于已完成审核程序的款项和支出,要及时核销。在幼儿园内部,要实行财务公开,明确财务账目和款项往来情况,要合理界定财务人员职责,确保职责到岗、到人、到位,强化内部监管,建立幼儿园内部的财务审计监管机制,对财务人员的经费使用行为进行相应监管,减少工作失误。做好财务风险的内部防范和控制,保证财务工作的有序进行。
(三)要提高财务人员业务素质和工作能力
当前许多幼儿园对幼儿教师的资格审查要求较严,对财务人员的能力要求相对较弱,在实际工作中,要从实际需求出发,积极配备符合幼儿园财务岗位要求的管理人员,对财务人员的业务素质和工作资格进行岗前考核,确保其对岗位工作的承担能力。对现有的幼儿园财务管理人员,要培养其科学先进的管理理念,通过开展技能培训和专业课程学习,丰富其财务知识理论基础,培养复合型的财务管理人才。要强化对幼儿园财务管理人员的道德素质培训,建立相应的考核机制,减少工作流程中的责任不清和推诿扯皮现象。要树立财务管理人员的风险意识,避免人为因素使幼儿园经费受到损失。
(四)强化领导的财务工作管理意识
当前幼儿园财务管理中,领导对于经费的使用有时不够科学,存在资产重复购置、盲目购置等现象,固定资产的配备与教学计划不符,因此领导应当提高对财务工作的科学认识,按照教学活动需求和资金情况来配置幼儿园的教育经费,对预计购置的资产,要进行广泛调查,征求幼儿园师生的购买意见,对设备的预计使用情况要认真讨论,购置设备时要货比三家,慎重决策,把有限的经费使用在最需要的地方,提高教育投资的经济效益和实际使用效能。
要做好幼儿园的财务管理工作,必须切实考虑幼儿园实际工作状况,逐步完善管理措施,严格落实财务工作纪律,强化财务监督,保证经费的安全、科学使用,杜绝财务风险,才能为幼儿园的事业发展和幼儿健康成长保驾护航。