临阵磨刀什么意思_临阵磨刀的寓意

　“临阵磨刀’就是说当你要使用刀的时候，赶紧磨几下，即使不快，看上去也很亮，人们就以为这可能就是一把快刀。其实，这个用在其他的地方也许还说得过去。但是，用在教学上，我觉得实在是不妥。

　　让学生掌握知识，是为了完成他的学业，让他将来能够在社会上立足，能够应付变幻莫测的大千世界。所以，他的知识必须是丰富的、真实的，也是永远的，而绝不是空虚的内心敷衍着一层光华的外表。因此，为了让学生掌握知识，就必须让他们把他学到的知识永远记在心里几年、几十年甚至一辈子都不能忘记的。

　　自从我走进教书育人这一行后，一直从事英语教学，只是从2006年被迫“下岗。”在这些年的教学中，我很少要求学生们写，我认为写只是给别人看的，而且就是老师把错误的地方批改过来，学生们也不会看，也不会思考“我为什么会错呢？我怎么就把单词记错了呢？”他们好像没有这个思维能力，第二次写还是错。现在的孩子虽然比我的那个时代享福多了，吃喝不愁、穿衣戴帽应有尽有，又赶上了现在的电脑时代，网络连接整个世界。足不出户就可以了解天下各个角落里发生的大事小情，在室内玩着各种游戏，享大福了。但是他们多数都是独生子，多家人照看着这一个宝贝，也让他们的身心得到了不良的发展。傲气、娇气、不服气挤于一身，缺少合作精神，怕苦怕累，更主要的是他们好赖不懂、耻辱不分，难以管教。

　　正是由于这种原因，我们应该让学生掌握扎扎实实的知识，不要一到考试，就“临阵磨刀”。然后一看到卷纸上及格的分数就欣喜若狂，单凭卷纸上的分数衡量一个孩子的好与否，我觉得实在是不公平。你可以试想，那么厚的一本书挑选出来几句话，造几个句子，就用分数评价一个学生，我个人觉得根本没有意思。所以，我在教授英语的时候，就告诉学生要把学到的每一个单词、每一句话都要记到脑子里，到时候你想用什么，在脑子里一想就出来了。另外每学会一个单词，就要用它造出几个句子，灵活地使用。要把书里的例句牢牢地记住，根据它的结构练习说出更多的话来，扩大你的词汇量和语言表达能力。不要把知识记在本上，那是光华的外表，是给别人看的，真正的知识是用来武装自己的。但是，我的这个教学方法不但学生接受不了，家长也不接受，他们认为我不留作业是阻碍了学生智力的发展。领导也是听之任之，因此，我就被迫从三尺讲台上走了下来，后来让英语专业毕业的我去从事体育教学。

　　在职期间，我每天看到老师们批改作业，辛辛苦苦地还得不到理想的效益，真的非常感谢我的领导们做出的决断，让我放松放松紧张了多年的神经，也算是领导给我的一点安慰吧。也感谢那些不明教学的家长们给了我一个调整心里、解除疲乏的好时机，我现在感觉很好，既可以免费锻炼身体又可以让学生们掌握一些体育方面的英语，好哉，乐哉，快哉！